Bogotá, Octubre 5 de 2011 La Rectoría de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invita a su comunidad a mantener espacios de discusión que permiten el análisis y debate del proyecto de Reforma a la Ley 30, luego de ser radicado en el Congreso de la Republica por parte de la Ministra de Educación.
Teniendo en cuenta la radicación del proyecto de reforma de la Ley 30 de Educación Superior por parte de la Ministra de Educación Nacional, María Fernanda Campo, el Rector de la Universidad Distrital, Inocencio Bahamón, invitó a estudiantes y profesores de la institución, a que, en el marco de la función y compromiso social de la Universidad Distrital, se continúen las discusiones, debates y propuestas relacionadas con este proyecto de reforma.
“Invitamos a toda la comunidad universitaria a ampliar los espacios de discusión sobre este proyecto de reforma a la ley 30, realizando un análisis juicioso y constructivo que permita reflejar nuevas alternativas para el mejoramiento de la educación superior, estos documentos serán posteriormente presentados al Sistema de Universidades Estatales – SUE y la Asociación Colombiana de Universidades – ASCUN como aporte de nuestra institución” Afirmó Bahamón
Por último, fue enfático en que los espacios dentro de la academia están abiertos para el dialogo e instó a la comunidad a no permitir provocaciones a posibles hechos violentos que perjudiquen el desarrollo pacífico de las actividades académicas.
Julieth Cortés Estupiñan
Comunicadora Social – Periodista
Cel 3112914779 PIN Blackberry: 22714DCC
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Para ampliar ésta y otra información, visite el sitio “La Rectoría al día”
Introducción.
Lo que dignifica al hombre en sociedad es la capacidad reflexiva de crear conciencia colectiva para desarrollar ambientes de bienestar individual y proyectarlos como necesidades comunales que se convierten en el bienestar colectivo. El solo hecho de desconocer en la reforma el carácter de entidad de educación superior “estatal”, empieza a romper culturalmente el sentido de construcción colectiva y promueve el desarrollo “singularista”, egoísta y de competencia descarnada del hombre por el producto material en la sociedad de consumo. No enmarcar y reconocer en el aparte de principios, “La educación es un derecho de la persona”, pero si hacer hincapié en que la educación es un servicio público es la promoción fundamental que realiza esta pretendida reforma de convertir la educación en una tranza comercial, la que se obtendrá con calidad en dependencia del dinero que se este dispuesto a pagar por ella, el ejemplo de esto son los “servicios de salud” que impuestos por la ley 100 y prestados por las entidades promotoras de salud, “EPS”, convirtieron el derecho a la vida en una tranza comercial inalcanzable de forma natural y prevista en ley, y en la cual solo hará uso de élla un ciudadano cuando un fallo de tutela otorgue la capacidad de atención médica para salvar su salud y así preservar su “vida”. (el derecho a la vida mediado por una tranza económica la pre y pos pago y por una tutela). En conclusión en este aparte de la reforma no se desarrollan los principios constitucionales, que deben ser la guía para que el derecho a la educación se garantice. Por otra parte no están presentes en el articulado de principios, “deberes y responsabilidades”, de las entidades estatales y de las autoridades de la republica, para que la educación sea por mandato de ley una función ineludible del estado y que los gobiernos nacionales y/o territoriales deban cumplir a satisfacción de un solo sistema educativo en donde se conjunten y complementen todos los niveles, estadios y ciclos educativos presentes hoy en la nación.
Para ver el documento completo haga clic en el enlace: Reforma a la ley 30, un golpe de estado a los derechos fundamentales.
Ley 30, Avances ASCUN – SUE
Bogot´, D.C., Mayo 24 de 2011
Para: Comunidad Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Queridos miembros de la comunidad, reciban un cordial saludo,
La presente tiene como fin informar a nuestra comunidad sobre los más recientes avances en materia de la discusión sobre la Reforma a la Educación Superior propuesta por el Ministerio de Educación Nacional. En comunicación dirigida a los Rectores de las Universidades miembros de la Asociación Colombiana de Universidades – ASCUN, informó sobre el desarrollo del debate del proceso de Reforma de la Ley 30 de 1993 de Educación Superior, en el cual han participado durante los últimos meses los miembros de las comunidades Universitarias del país, incluyendo, claro está, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La dirección de ASCUN, por medio de la citada comunicación, señala la activa participación de los distintos integrantes de la comunidad académica de las universidades colombianas en los Foros Regionales, programados por ASCUN y el SUE; y presenta al país, los principales puntos producto de la discusión a través del informe al Consejo Directivo de ASCUN.
Adicionalmente, convoca a la participación amplia en la etapa propositiva, en la cual se conformaron cinco equipos técnicos de las universidades, quienes serán las encargadas de redactar las propuestas en los siguientes temas:
- 1. Autonomía Universitaria e Inspección y Vigilancia
- 2. Calidad, Postgrado e Investigación
- 3. Equidad y Principios de la Educación Superior
- 4. Financiamiento
- 5. Organización del Sistema y Gobierno
Asimismo se recogerán las propuestas de las redes temáticas como Extensión Universitaria, Relaciones Internacionales, Bienestar Universitario.
Los resultados de las propuestas serán presentados inicialmente a la Comisión Rectoral y luego, llevados a la sesión del Consejo Directivo ampliado, previsto para el día 13 de Junio y posteriormente ser analizados por el cuerpo rectoral en el marco del Consejo Nacional de Rectores, convocado para el 23 de Junio. Ese día al final de la tarde ha sido invitada la Ministra de Educación, para hacerle entrega de: El proyecto de Ley Estatutaria, las observaciones a la propuesta gubernamental y las propuestas en los temas de estudio y en el marco de un proyecto de ley ordinaria.
Finalmente, queremos manifestar nuevamente la importancia de proseguir con la participación en esta trascendental discusión sobre el futuro de la Educación en nuestro país, para lo cual sus aportes en los temas señalados siguen siendo recibidos en el correo de la Vicerrectoría Académica, vicerrecacad@udistrital.edu.co, para ser incluidos en la documentación que la institución presentará ante el Consejo Directivo de ASCUN.
Para más información vea el archivo “INFORME AL CONSEJO DIRECTIVO SOBRE EL PROCESO DE LOS FOROS REGIONALES ASCUN SUE: Debates sobre la nueva regulación de la Educación Superior”
Cordialmente,
INOCENCIO BAHAMÓN CALDERÓN
RECTOR UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
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